Tag: Projekt aktualny

  • Moja Edukacja Klimatyczna

    Moja Edukacja Klimatyczna

    Moja Edukacja Klimatyczna

    Moja Edukacja Klimatyczna

    Zmiany klimatyczne to zjawisko, które coraz częściej dotyka życie codzienne dzieci i ich rodzin – poprzez ekstremalne zjawiska pogodowe (zarówno susze, jak i powodzie) czy rosnące ceny żywności. Uważamy, że obliczu tych wyzwań szkoła powinna pełnić rolę miejsca, w którym uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim uczą się obserwować otaczający świat, zadawać…

    Zmiany klimatyczne to zjawisko, które coraz częściej dotyka życie codzienne dzieci i ich rodzin – poprzez ekstremalne zjawiska pogodowe (zarówno susze, jak i powodzie) czy rosnące ceny żywności. Uważamy, że obliczu tych wyzwań szkoła powinna pełnić rolę miejsca, w którym uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim uczą się obserwować otaczający świat, zadawać pytania i szukać odpowiedzi. Projekt „Moja Edukacja Klimatyczna” wychodzi naprzeciw tej potrzebie, łącząc edukację przyrodniczą z nowoczesną technologią i działaniem eksperymentalnym. 

    Celem projektu jest przygotowanie i wdrożenie zestawu dydaktycznego dla szkół podstawowych, który pozwoli na samodzielne przeprowadzanie prostych, ale znaczących doświadczeń związanych z klimatem – takich jak konwekcja, efekt cieplarniany, pochłanianie promieniowania cieplnego, działanie izolacji czy źródła emisji CO₂. Uzupełnieniem zestawu jest aplikacja edukacyjna na tablet (lub inne urządzenia mobilne), która prowadzi ucznia przez kolejne kroki metody naukowej: postawienie pytania, wykonanie doświadczenia, samodzielne wnioskowanie, analiza zmiennych i odniesienie do realiów klimatycznych. 

    Elementem projektu są warsztaty dla nauczycieli różnych przedmiotów – nie tylko przyrodniczych – którzy wezmą udział w specjalnych spotkaniach prezentujących potencjał zestawu i aplikacji. Celem tych spotkań jest nie tylko przekazanie wiedzy, ale także stworzenie sieci współpracy między nauczycielami i wspólna refleksja nad edukacją klimatyczną. Szkoły, które zorganizują takie spotkanie, otrzymają po jednym zestawie do stałego wykorzystania. Pozostałe pudełka pozostaną w Fundacji, by służyć dalszym działaniom edukacyjnym. 

    Warsztaty w szkołach – jesień 2025

    Szkoły podstawowe zainteresowane realizacją warsztatów prosimy o kontakt przez poniższy formularz rejestracyjny lub droga mailową

    [miejsce na Formularz – TBA]

    Animacje

    Obowiązek informacyjny

    Zadanie „Moja Edukacja Klimatyczna – zestaw doświadczalny i aplikacja dla szkół podstawowych” sfinansowano ze środków Ministra Edukacji Narodowej w ramach programu “Odkrywcy” na 2025 r, zgodnie z umową numer MEN/2025/DK/953. Informacje o Programie znajdują się na stronie https://www.gov.pl/web/edukacja/odkrywcy

  • Prawo po stronie nauki

    Prawo po stronie nauki

    Naukowcy, lekarze czy popularyzatorzy nauki, którzy zabierają głos w debacie publicznej w sprawach związanych z nauką, narażają się na cały katalog negatywnych skutków takiej działalności. Celem projektu naszej Fundacji jest przeciwdziałanie temu negatywnemu zjawisku i wsparcie naukowców w ich wysiłkach.

  • Polemika Nauka w Social Mediach

    Polemika Nauka w Social Mediach

    Polemika Nauka w Social Mediach

    Polemika Nauka w Social Mediach. Dezinformacja, manipulacja, erystyka –zagrożenia dla popularyzatorów.
    Fundacja Marsz dla Nauki razem z FakeNews.pl i kampanią „A dowodzik jest?” zapraszają na kurs, który pomoże Wam rozumieć aktorów uczestniczących w komunikacji okołonaukowej w social media, a przez to skuteczniej ją prowdzić.

    http://kursy.marszdlanauki.pl/

  • Nauka w pubie

    Nauka w pubie

    Spotykamy się regularnie co miesiąc. Zapraszamy ekspertów, którzy dzielą się wiedzą z zakresu swojej dziedziny, a po prezentacjach żywo dyskutujemy. “Nauka w pubie” zapewnia przestrzeń do wymiany myśli w nieformalnej atmosferze. Bądź częścią inspirującego środowiska i podziel się z nami swoją wiedzą i poglądami!